Atlas de neuroanatomie fonctionnelle

Atlas de neuroanatomie fonctionnelle

Première édition française

Par Walter J. Hendelman

300 pages · 11x8.5 · 4 décembre 2013

Papier ISBN : 9782760308053

PDF ISBN : 9782760320949

ePub ISBN : 9782760321304

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Description

Atlas de neuroanatomie fonctionnelle
Liste des figures
Guide d’utilisation
Avant-propos
Section A: Orientation
Aperçu général
Moelle spinale
Tronc cérébral
Noyaux moteurs des nerfs crâniens
Diencéphale
Thalamus
Hémisphères cérébraux
Cortex
Corps calleux
Substance blanche
Ventricules
Noyaux basaux
Section B: Systèmes fonctionnels
Partie I: Systèmes sensoriels
Moelle spinale
Colonne dorsale
Système antéro-latéral
Voies trigéminales
Audition
Vision
Partie II: Formation réticulée
Partie III: Systèmes moteurs
Moelle spinale
Faisceaux spinaux
Système vestibulaire
Faisceau longitudinal médial
Système de régulation motrice
Cervelet
Section C: Neuroanatomie neurologique
Irrigation sanguine
Thalamus
Histologie du tronc cérébral
Mésencéphale
Pont
Moelle allongée
Moelle spinale
Section D: Le système limbique

Lobe limbique
Système limbique
Hippocampe
Amygdale
Croissant limbique
Diencéphale limbique
Hypothalamus
Faisceau prosencéphalique médial
Système olfactif
Prosencéphale basal
Bibliographie commentée
Glossaire
Index

Note biographique

Le Dr Walter Hendelman a consacré sa carrière à l’enseignement et à la recherche sur le système nerveux. Médecin canadien d’origine montréalaise, il a fait ses études de premier cycle en sciences, avec spécialisation en psychologie, à l’Université McGill. Il a ensuite poursuivi ses études en médecine à cette même université, suivie d’un internat et d’une année de pédiatrie. Après ses études postdoctorales aux États-Unis, le Dr Hendelman est revenu au Canada en 1968 pour s’établir à Ottawa et poursuivre une carrière universitaire à la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa. Il y a offert des cours magistraux, des séances de tutorat et des séances en laboratoire aux étudiants et résidents en médecine, de même qu’aux professionnels paramédicaux. Il est un véritable pionnier de l’organisation de cours axés plus particulièrement sur le système nerveux central (SNC).